Dziennik refleksji z edukacji społeczno-przyrodniczej

 Nie jest to nowością, że uważne słuchanie jest równe  efektywnemu zapamiętywaniu. Jednak w dużej mierze to tyle ile zapamiętamy zależy od naszych predyspozycji. Wyróżniamy inteligencje wielorakie Gardnera , na które składają się:   INTELIGENCJA RUCHOWA Cechuje taką osobę wysoka kontrola ciała, refleks, kontrola nad przedmiotami, lubi ćwiczenia fizyczne, zabawy ruchowe, potrafi własnym ciałem wyrażać emocje, łatwo się uczy różnych sprawności ruchowych,  przoduje wśród rówieśników w sportach, ma dobre wyczucie odległości i przestrzeni, jest uzdolnione manualnie, sprawnie posługuje się przedmiotami, ma dobra koordynację ruchową, wykorzystuje ruch w sposób celowy i świadomy,  chętnie wykonuje różne prace ręczne , w czasie rozmowy używają mowy ciała i gestykulują. JAK RZOWIJAĆ? uprawianie sportu   uczestnictwo w zajęciach artystycznych  łączenie ruchu z nowymi wiadomościami   zagadki ruchowe (kalambury)   zabawy z przyborem do...

 Na wykładzie pojawiła się walizka, gdzie mogliśmy wrzucić swoje pomysły dotyczące edukacji i  wymieniać się tymi  pomysłami z innymi. Każde pomysły były wyjątkowe. Jednak mi przyszło kilka pomysłów do głowy i chciałabym się nimi z wami podzielić. 1.Zorganizuj wycieczkę do parku narodowego lub innego obszaru chronionego, aby na żywo dzieci mogły zobaczyć różnorodność biologiczna oraz nauczyć się jak dbać i chronić przyrodę. 2. Przeprowadź eksperymenty w klasie aby zrozumieć różnorodność genetyczną np. badając kolor oczu czy włosów. 3. Przynieść mikroskop by poznać niektóre gatunki bliżej i nauczyć dzieci, że organizm jest złożony z jeszcze mniejszych elementów oraz to co gołym okiem nie jest widzialne, to nie znaczy, że tego nie ma. 4. Zorganizuj wystawę na zdjęcia dzieci. Zdjęcia mają przedstawiać piękno otaczającej nas przyrody. 5. Zaprojektuj razem z dziećmi ogród, który będzie sprzyjał bioróżnorodności, np. poprzez sadzenie roślin miododajnych, budowie karmników dla p...

 Co to jest bioróżnorodność ? Bioróżnorodność pełni ważne funkcje w ekosystemie. Można ją określić jako istnienie wielu różnych organizmów na Ziemi. Jest kluczowa dla równowagi ekosystemów, zapewnia harmonię w rozwoju. Jednak wiele gatunków jest zagrożonych wyginięciem z powodu działalności człowieka, co może prowadzić do poważnych konsekwencji dla  środowiska naturalnego i ludzi. Bioróżnorodność zależy od takich czynników jak : klimat, geografia, dostępność wody Wyróżniamy trzy rodzaje bioróżnorodności: -różnorodność genetyczna - różnorodność gatunkowa - różnorodność ekosystemów Ale po co nam tak naprawdę bioróżnorodność ? Im bardziej środowisko zróżnicowane, tym lepiej funkcjonuje. Zmniejszenie się bioróżnorodności jest obecnie jednym z największych zagrożeń życia na Ziemi. Ona zapewnia nam żywność, jak i innym gatunkom na tej Ziemi, surowce, różnego rodzaju zioła z których możemy otrzymywać leki. Dzisiaj zdobywanie wiedzy wydaje się bardziej banalne, mamy dostęp do internet...

  Na wielu produktach w sklepie spotykamy etykiety z napisem " bez GMO ". Co to w ogóle oznacza? GMO to Organizmy Modyfikowane Genetycznie ( ang. Genetically Modified Organism) to  organizmy, których materiał genetyczny został zmieniony za pomocą metod nowoczesnej biotechnologii w taki sposób, by nadać mu nowe pożądane cechy (np. odporność danej rośliny na choroby czy suszę). 3. Czy GMO jest dozwolone w UE? GMO (zarówno żywność, jak i pasza) mogą być uprawiane albo wprowadzane do obrotu w UE tylko po uzyskaniu autoryzacji na poziomie unijnym. Procedura uwzględnia naukową ocenę ryzyka.  W UE prowadzi się komercyjną uprawę jednej zmodyfikowanej genetycznie odmiany kukurydzy o nazwie MON 810. Zezwolenie na uprawę tej odmiany wydano w 1998 roku (autoryzacja wygasła i aktualnie trwa procedura jej odnowienia).  W 2013 roku tylko 8 państw członkowskich nie zezwalało na uprawę roślin GMO (Niemcy, Austria, Bułgaria, Luksemburg, Polska, Węgry, Grecja, Włochy). Od kwietnia 201...

 Dzisiaj spędziliśmy aktywnie czas. Poznaliśmy nowe gatunki roślin, ale też i nazwy tych znanych, bo zawsze coś umknie naszej pamięci, a warto odświeżać wiedzę. A poniżej mamy żabę brunatną głównie bytują w środowisku lądowym, żywią się owadami uznawanymi przez ludzi jako szkodniki. Później spędziliśmy czas pod namiotami, mogliśmy szczegółowo obejrzeć okazy, które złowiliśmy. Tutaj mamy przykład  ślimaka  słodkowodnego z rodziny zatoczkowatych . Występuje w wodach różnego typu, bogatych w roślinność, ale preferuje zbiorniki z wodą stojącą lub wolno płynącą .  Spotykany jest także w zbiornikach okresowo wysychających. W Polsce  jest szeroko rozprzestrzeniony i pospolity.   Nartnik duży  jest to gatunek półwodnego pluskwiaka z rodziny nartnikowatych. Jego nazwa wzięła się prawdopodobnie od nart, ponieważ suwa się po powierzchni wody jak narty po śniegu. Wzięty do ręki potrafi boleśnie ukąsić.  Jego ciało pokrywają od spodu gęste, srebrzyst...

  Z latami zwiększa się liczba ludzi, a za czym idzie również i żywności. Ludzie zaczęli szukać alternatywnych źródeł żywności zarówno tańszych w produkcji. Warto pamiętać, że obszar na którym będziemy mogli hodować zwierzęta i uprawiać rośliny ulegnie w przyszłości zmniejszeniu na rzecz terenów zamieszkałych przez ludzi. Można powiedzieć, że ograniczona nie tylko będzie hodowla, ale i uprawa roślin. Na świecie mamy dużo gatunków owadów, które są jadalne, zawierają składniki odżywcze. Hodowla owadów jest korzystniejsza i bardziej ekologiczna niż tradycyjnych zwierząt hodowlanych, bo wymaga mniejszego zużycia wody i wytwarzania mniejszej emisji gazów cieplarnianych. Sam rozwój owadów jest szybki i hodowla nie zajmuje dużej powierzchni. A w dodatku tańsze w wyżywieniu, co jest dodatkowym plusem.  Do celów konsumpcyjnych hoduje się chrząszcze, gąsienice, pszczoły, mrówki, świerszcze, koniki polne, a rzadziej termity. Zawartość białka zależy od gatunku, paszy karmioną owady, stadi...

  W tym tygodniu zajmowaliśmy się wyjątkową rośliną . Dzięgiel litwor  ( arcydzięgiel litwor )  jest to gatunek rośliny z rodziny selerowatych.  Roślina ma wiele nazw zwyczajowych i ludowych: angelika, dzięgiel lekarski, dzięgiel wielki, anielskie ziele, archangielski korzeń, anielski korzeń. Lubi tereny bardziej górzyste , wilgotne tereny, a okolice Olsztyna są idealnym terenem na wzrost i rozwój tej rośliny. Dzięgiel osiąga nawet 2,5 metra wysokości. Łodyga rośliny ma grubą. bruzdowaną, rozgałęzioną oraz pustą w środku w międzywęźlach. Kłącza i korzenie są wewnątrz białe, gąbczaste. Liście są nierówne, ciemnozielone, a od spodu sinozielone. Kwiaty zaś drobne, zebrane w duże, kuliste baldachy, a kolor ich jest zielonkawo-żółty lub zielonkawo-białe u gatunków nadbrzeżnych. Obszar występowania W Polsce występują dwa podgatunki: * Dzięgiel litwor typowy występuje w górach, poza nimi uprawiany i dziczejący. * Dzięgiel litwor nadbrzeżny występuje w pasie nadmorskim i ...