Bioróżnorodność

 Co to jest bioróżnorodność ?

Bioróżnorodność pełni ważne funkcje w ekosystemie. Można ją określić jako istnienie wielu różnych organizmów na Ziemi. Jest kluczowa dla równowagi ekosystemów, zapewnia harmonię w rozwoju. Jednak wiele gatunków jest zagrożonych wyginięciem z powodu działalności człowieka, co może prowadzić do poważnych konsekwencji dla  środowiska naturalnego i ludzi.

Bioróżnorodność zależy od takich czynników jak :

klimat, geografia, dostępność wody

Wyróżniamy trzy rodzaje bioróżnorodności:

-różnorodność genetyczna

- różnorodność gatunkowa

- różnorodność ekosystemów


Ale po co nam tak naprawdę bioróżnorodność ?

Im bardziej środowisko zróżnicowane, tym lepiej funkcjonuje. Zmniejszenie się bioróżnorodności jest obecnie jednym z największych zagrożeń życia na Ziemi. Ona zapewnia nam żywność, jak i innym gatunkom na tej Ziemi, surowce, różnego rodzaju zioła z których możemy otrzymywać leki.



Dzisiaj zdobywanie wiedzy wydaje się bardziej banalne, mamy dostęp do internetu, większy dostęp do telewizji, książek i innych form czy platform edukacyjnych. Serdecznie mogę polecić książkę "Po co nam bioróżnorodność?"


Po co nam bioróżnorodność? Jest właśnie taką książką. To trzeci tom serii ekokomiksów dla młodych czytelników przygotowanych przez wydawnictwo Debit. 






Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Podsumowanie

Na początku wydawała się to łatwa opcja zaliczenia. Po pewnym czasie zaczęły się komplikacje, trudności z systematycznością, pomysłami o czym napisać do czego się odnieść. Jednak dalej jestem zdania, że wybrałam najfajniejszą opcję zaliczenia przedmiotu jakim był EDUKACJA SPOŁECZNO-PRZYRODNICZA. Najwięcej mogłam z takiej formy wynieść. Uczyłam się w ciekawy sposób, mogłam wyrazić swoją kreatywność. Przy okazji każdy z nas już mógł poćwiczyć trochę pisanie do pracy magisterskiej, chociaż i tak jeszcze dużo przed nami.  Gdybym miała wybrać na nowo formę zaliczenia, wybrałabym ta samą. Zajęcia też były prowadzone w ciekawy sposób i łatwy do przyswojenia wiedzy. Z każdych zajęć wiele zapadło w pamięć. Najbardziej jednak zapamiętałam zajęcia w terenie, kiedy poszliśmy na kortowskie molo. Robiliśmy zdjęcia różnym organizmom wodnym jaki i roślinności, która nas zainteresowała. Mogliśmy też obejrzeć inne okazy, które złowiły odważniejsze koleżanki.  Te zajęcia zwróciły moją uwagę, jeśli mi si
Czytaj więcej

Biologia i ekologia

Obraz
 Na początku warto zadać sobie pytanie, "CZYM JEST BIOLOGIA?" . Zatem jest to nauka, która zajmuje się badaniem życia. Jest nauką o świecie ożywionym. Biologia inaczej to otaczający nas świat żywych organizmów, opisuje ich zachowania, cykle życiowe, pochodzenie czy budowę.  Podzielono zwierzęta na kilka grup:  - RYBY - PŁAZY - GADY - PTAKI - SSAKI Trzeba jednak zwrócić uwagę, że płazy czy gady trzeba odróżnić od siebie. Różnią się skórą, sposobem oddychania, środowiskiem , w którym żyją, budową układu krwionośnego, rozrodczego. U płazów skóra jest wilgotna , czasami pozbawiona łusek. Oddychają za pomocą workowatych płuc , a młode osobniki, dokładniej larwy poprzez skrzela. Serce płazów ma jedną komorę i dwa przedsionki . Rozród płazów związany jest ze środowiskiem wodnym . Jaja pokryte są galaretowatą substancją . Z nich wykluwają się larwy , które później przeobrażają się. Płazy w odróżnieniu od gadów wydają też dźwięki takie jak rechotanie, kumanie, gwizdy.  Gady mają
Czytaj więcej

KOMUNIKACJA I SPOŁECZEŃSTWO

Obraz
Witam wszystkich na moim blogu.    Na początek przedstawię się, oficjalnie  jestem Patrycja , chociaż wolę swoje drugie imię, Alicja. I tak tu będę się zwracać, bo chcę być po prostu autentyczna . Studiuję  drugi rok  Pedagogikę Przedszkolną i Wczesnoszkolną na UWM . Zaczęłam pisać  bloga po to by zebrać w jednym miejscu całą zdobytą wiedzę z zajęć z EDUKACJI SPOŁECZNO-PRZYRODNICZEJ . Będę dzielić się swoimi przemyśleniami i spostrzeżeniami zauważonymi podczas zajęć.   Nie zabraknie również pomysłów w jaki ciekawy sposób można poprowadzić zajęcia z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. W przyszłości jako nauczyciele powinniśmy stawiać dzieciom miejsce do rozwoju ,tworzyć środowisko edukacyjne . Poza tym powinno cechować nas zgodność między słowem , a postępowaniem , umiejętność poszanowania godności ludzkiej ucznia, jego wolności wyboru, słowa, stawiać wymagania i konsekwentnie je egzekwować , a także umiejętność kontaktu z uczniami.  Człowiek jako gatunek ludzki związany je
Czytaj więcej